Lenguaje y Comunicación

Semana 18 y 19

                                                                                                          5  al 21 de agosto

Objetivos		Diferenciar estructura de textos.       Identificar y utilizar adjetivos, sustantivos, artículos y adjetivos.
Actividades			Indicadores de logro
Texto del estudiante: Leer recuadro sobre el uso de la j y g, en la página 76. Leer la página 79. Responder la página 80. En el cuaderno: Copiar vocabulario de las páginas 79. Copiar tabla de contenidos adjunta. Además, escritura, recordaremos    el uso de la g y j. Descarga y lee la siguiente guía resumen. Luego responde la última hoja y pega en tu cuaderno. Descargar aquí Actividad online (voluntaria): Responder a las preguntas del test.  Cuando llegues al final de las preguntas podrás dar a finalizar la actividad, de esta forma se te corregirán y obtendrás tu puntuación. Click aquí			Demuestran comprensión del texto leído. Reconocen y describen  elementos significativos de lo leído. Conocen el propósito y la estructura de distintos textos. Conocen palabras con j y g. Definen e identifican adjetivos, sustantivos y  artículos. Demuestran interés por leer.
Evidencias Evaluadas	Fotografía de actividades en el texto estudiantil, cuaderno y el puntaje del juego online. 1.-Toma una fotografía que sea legible de las actividades realizadas.   2.- Revisa que las imágenes muestren bien el contenido y adjúntalas en el mail donde enviarás las evidencias de la semana.

Tabla de contenidos estudiados 

Lectura	Gramática	Escritura
Profundización en habilidades de la comprensión en: -           Cuentos, instructivos, noticias, afiches y poemas.	Sustantivos (propios y comunes) Artículos (definidos e indefinidos) Adjetivos calificativos.	Utilización de ge-gi, je-ji.