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domingo, 31 de mayo de 2020
miércoles, 27 de mayo de 2020
Galeria de Artes
Queridas familias:
Les invito a visitar nuestra Galería de Artes.
Dejen sus comentarios.
Saludos a todos 😊
miércoles, 20 de mayo de 2020
Agenda Semanal
Semana 8 y 9
LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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18
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19
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20
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21
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22
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25
Evaluación "El secuestro de la bibliotecaria"
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26
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27
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28
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29
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Evidencias evaluadas
Semana 8 y 9
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1.
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Redactar un correo electrónico que contenga las evidencias solicitadas en las actividades de las asignaturas:
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ü Lenguaje
ü Matemáticas
ü RLM
ü EOE
ü Artes
ü Tecnología
ü Ed. Física
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2.
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Escribe el asunto del correo de la siguiente manera:
Nombre Apellido del alumno (a)- Semana 9
Marcela Rodríguez – Semana 9
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3.
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Envía el mail el entre los días: lunes 01 y martes 02 de junio.
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Evaluación Lectura Domiciliaria
Queridos estudiantes
- Les invito a responder esta breve evaluación sobre la lectura del cuento "El secuestro de la bibliotecaria".
- Esta evaluación es acumulativa.
- Lean con atención, respondan y al finalizar presionen "Enviar".
- Dejen su comentario en esta publicación indicando qué les pareció la evaluación.
- Esta evaluación estará disponible hasta el viernes 29 de mayo.
- Click en la imagen para comenzar.
Etiquetas:
Lenguaje y Comunicación,
Plan Lector
Artes
Semana 9
Objetivo
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Representar insectos de forma creativa utilizando distintos materiales.
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Fecha
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Actividad
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Indicadores de logro
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Jueves
28
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Ven video adjunto sobre los insectos.
Observan y comentan los colores, formas y texturas de diferentes insectos, como mariposas, escarabajos, chinitas, libélulas, entre otros.
Luego, fabrican un insecto imaginario, donde pueden mezclar componentes de distintos insectos.
Para esto: modelan insecto imaginado sobre una hoja de oficio o en el cuaderno de artes, con materiales como plasticina, greda, masa en frío, papel lustre u otros materiales que le sea fácil conseguir.
Adornan el contorno con hojas secas, semillas y otros elementos naturales que encuentre en su casa.
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Observan texturas y colores de elementos de su entorno.
Crean un insecto original y creativo.
Presentan un trabajo limpio y ordenado.
Incluyen en su creación las características propias de los insectos.
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Evidencias
Evaluadas
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· Páginas del Texto.
1.-Toma una fotografía que sea legible de tu creación artística.
2.-Adjunta la imagen en el correo electrónico donde enviarás todas las evidencias de la Semana 9.
3.- Fecha de entrega: lunes 01 y martes 02 de junio.
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Video
Razonamiento Lógico Matemático
Semana 9
Objetivo
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Ordenar,
leer, representar y comparar números de 4 cifras.
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Fecha
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Actividad
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Indicadores
de logro
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Jueves
28
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Leer
y resolver las páginas 36 a 39 del Módulo de Razonamiento Lógico Matemático
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Leen y representan en cifras y palabras números hasta la
UM.
Cuentan de 1.000 en 1.000 hasta llegar a 9.000.
Descomponen aditivamente números de 4 cifras.
Comparan números utilizando > , < o =.
Completan distintas secuencias numéricas identificando el
patrón a seguir.
Forman números diferentes ubicando las cifras en distintas
posiciones (Unidad de mil, Centena, Decena y Unidad).
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Evidencias
Evaluadas
|
· Páginas del Texto.
1.-Toma una fotografía que sea legible
de las páginas 36 a 39.
2.-Adjunta las imágenes en el correo
electrónico donde enviarás todas las evidencias de la Semana 9.
3.- Fecha de entrega: lunes 01 y martes 02 de
junio. |
Etiquetas:
Razonamiento Lógico Matemático
Expresión Oral y Escrita
Semana 9
Objetivo
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Leer, comprender e interpretar distintos poemas.
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Fecha
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Actividad
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Indicadores de logro
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Martes
26
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Recordar y escribir en el cuaderno:
· El poema es un texto literario, cuyo propósito es expresar sentimientos o emociones.
Observar el video que te ayudará a recordar las partes del poema.
Observar el video que habla sobre qué es una rima.
Leer atentamente y responder las páginas 33 a 35 del Texto de Expresión Oral y Escrita.
Colorea las ilustraciones de ambos poemas.
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Leen de forma concentrada textos de distinta extensión.
Extraen información explícita de distintos textos. Subrayan ideas relevantes. Determinan ideas principales y secundarias de lo leído.
Conocen y rimas.
Identifican las partes y propósito de los poemas.
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Evidencias
Evaluadas
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· Páginas del Texto.
1.-Toma una fotografía que sea legible de las páginas 30 a 35.
2.-Adjunta las imágenes en el correo electrónico donde enviarás todas las evidencias de la Semana 9.
3.- Fecha de entrega: lunes 01 y martes 02 de junio.
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Ver videos
Etiquetas:
Expresión Oral y Escrita
martes, 19 de mayo de 2020
Tecnología
Semana 9
Objetivo
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Utilizar
herramientas para investigar temas determinados.
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Fecha
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Actividad
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Indicadores
de logro
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Jueves
28
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Ingresar al sitio web
Tecnología Tercero Básico.
Hacer click en la Unidad 2.
Leer y realizar las actividades
de la página 16 a 19.
Página 16: Conocer los objetivos de las próximas actividades.
Página 17: “¡Conozcamos algunas
obras de nuestro país!”
Página 18: “¿Cómo funcionan los
ascensores de Valparaíso?”
Página 19, leer las pistas y
arrastrar el planeta a su lugar correspondiente dentro del Sistema Solar.
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Utilizan herramientas del procesador
para arrastrar imágenes.
Leen e investigan utilizando la web.
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Evidencias
Evaluadas
|
· Páginas 19 de la actividad.
1.-Toma una fotografía que sea legible
de la actividad realizada en la página 19.
2.-Adjunta la imagen en el correo
electrónico donde enviarás todas las evidencias de la Semana 9.
3.- Fecha de entrega: lunes 01 y martes 02 de
junio.
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Matemáticas
Semana 9
Objetivo
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Reconocer
y ordenar números en la recta numérica. Ejercitar la adición y sustracción.
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Fecha
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Actividad
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Indicadores
de logro
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Martes
26
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Ejercitar respondiendo las páginas 24 a 27 del Cuaderno de
Ejercicios.
Descargar y resolver la siguiente guía.
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Ordenan y comparan distintas
cantidades.
Utilizan la recta numérica para ordenar
números.
Ubican números en la recta numérica.
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Evidencias
Evaluadas
|
1.-Toma
una fotografía que sea legible de las páginas 24 a 27 del Cuaderno de Ejercicios.
2.-Toma
una fotografía de la guía realizada.
2.-Adjunta
las imágenes en el correo electrónico donde enviarás todas las evidencias de
la Semana 9.
3.- Fecha
de entrega: lunes 01 y martes o2 de junio.
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