¡Feliz día del niño!

¡Feliz día queridos niños y niñas!

Ustedes son el motor de nuestras vidas ✨❤️

¡Los quiero muuuuuucho!

 

Consejo de Curso

Queridos niños y niñas:

Les espero mañana en nuestro Consejo de Curso especial 😁

¡No falten!

Resumen de actividades

 

Haz click en la Asignatura que buscas 😀↓ 

 05 al 21 de agosto

 

Lenguaje y Comunicación	Matemáticas	Historia, Geografía y Cs. Sociales	Ciencias Naturales
Razonamiento Lógico  Matemático	Expresión Oral y Escrita	Tecnología	Artes	Educación Física
Motricidad y Juegos	Música	Religión	Inglés	Diálogo y Comunicación Inglesa

Clases en línea

 

LUNES	MARTES	MIÉRCOLES	JUEVES	VIERNES
10	11 11:30 hrs. Música	12 12:00 hrs. Inglés	13 10:00 hrs. Religión	14 10:30 hrs. Matemáticas
			11:30 hrs. Historia	12:00 hrs. Consejo de Curso
17 11:30 a 13:00 hrs. Ensayo PCA Lenguaje	18 11:30 a 13:00 hrs. Ensayo PCA  Matemáticas	19 11:30 a 13:00 hrs. Ensayo PCA Ciencias	20 11:30 a 13:00 hrs. Ensayo PCA Ciencias	21

Expresión Oral y Escrita

Semana 18 y 19

                                                                                                         5  al 21 de agosto

Objetivo		Crear versos que posean rimas. Leer, comprender y crear una noticia.
Actividades			Indicadores de logro
Texto del estudiante: Completa la página 51. Lee atentamente la noticia de la página 52. Recuerda las partes de la noticia: -Titular. - Bajada de título. -Cuerpo de la noticia. -Imagen o fotografía. - Pie de imagen o pie de fotografía. Identifica cada una de las partes de la noticia de la página 52 y enciérralas con colores distintos. Responde las actividades de comprensión de las páginas 53 y 54. Utiliza la página 55 para crear una noticia, el tema es de libre elección, debe ser de algún hecho real ocurrido que te haya llamado la atención (algún acontecimiento familiar, algo ocurrido en la ciudad o en cualquier parte del mundo).			Demuestran comprensión del texto leído. Reconocen y describen  elementos significativos de lo leído. Conocen el propósito y la estructura de distintos textos. Demuestran interés por leer. Identifican rimas en poemas. Crean versos que posean rimas consonantes. Investigan, planifican y redactan una noticia.
Evidencias Evaluadas	Fotografía de actividades en el texto estudiantil. 1.-Toma una fotografía que sea legible de las actividades realizadas. 2.- Revisa que las imágenes muestren bien el contenido y adjúntalas en el mail donde enviarás las evidencias de la semana.

Razonamiento Lógico Matemático

Semana 18 y 19

                                                                                        5  al 21 de agosto

Objetivo		Conocen y utilizan números de 6 cifras (decena de mil).
Actividades			Indicadores de logro
Texto de la asignatura: Observa el ppt adjunto. Ve respondiendo las preguntas que se realizan en él. Luego de comprender qué es la Decena de Mil, realiza las páginas  52 a 57.			Leer y escribir en cifras y palabras números de 6 cifras. Identifican el valor posicional de diferentes números. Comparan y ordenan números de 6 cifras. Completan secuencias numéricas. Resuelven problemas matemáticos aplicando operatoria básica.
Evidencias Evaluadas	Fotografía de actividades en el texto estudiantil. 1.-Toma una fotografía que sea legible de las actividades realizadas. 2.- Revisa que las imágenes muestren bien el contenido y adjúntalas en el mail donde enviarás las evidencias de la semana.